¿Necesitamos 500 años más para ser un país educado?

Mario Díaz

Este planteamiento puede parecer redundante frente a la sobreabundancia de puntos de vista de los “políticos”, tecnócratas, administradores, economistas, y de toda la fauna de expertos que llegan al poder con soluciones mágicas sobre el deber ser de la educación superior en el país.

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